Pomover la Inclusión de Personas con Capacidades Diferentes en las Instituciones y Organizaciones
La Inclusión Laboral como Estrategia de Responsabilidad Social de los Centros de Trabajo
En la actualidad, los centros de trabajo juegan un papel muy activo en las sociedades; no sólo son generadores de empleo y riqueza, sino que participan en el desarrollo de las comunidades donde están insertos. El texto se centra en el respeto por la ética, las personas, las comunidades y el medio ambiente, como una estrategia integral que aumenta el valor agregado y mejora la posición competitiva de los centros de trabajo, lo que se denomina responsabilidad social.
Hasta hace poco tiempo se asumía que la responsabilidad social era exclusiva de las empresas, sin embargo, esta concepción ha quedado rebasada; hoy los centros laborales pueden ser organizaciones públicas, privadas y sociales que aplican estrategias de responsabilidad social. La adopción de criterios de responsabilidad social en los centros de trabajo exige políticas y sistemas de gestión en los ámbitos económico, social y medioambiental, además de transparencia informativa. Algunos conceptos emitidos por organismos nacionales e internacionales esclarecen y amplían la connotación de la responsabilidad social. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Comunidad Europea (CE) la definen desde el punto de vista empresarial. A nivel nacional, la agrupación Aliarse define la responsabilidad social empresarial (RSE) como “una forma de gestión y de hacer negocios, en la cual la empresa se ocupa de que sus operaciones sean sustentables en lo económico, lo social y lo ambiental, al reconocer los intereses de los distintos grupos con los que se relaciona para preservar el medio ambiente y la sustantividad de las generaciones futuras”. Así, para fines de la presente guía se entenderá por responsabilidad social la adopción de estrategias voluntarias, sustentables en lo económico, social y ambiental, tomando en cuenta a sus grupos de interés. Para que los centros de trabajo tengan un panorama sobre la adopción de estrategias de responsabilidad social, sin importar su tamaño ni sector de actividad, se considerarán cinco ejes, de los cuales se desprenden diversas iniciativas de responsabilidad social que podrán incrementarse y diversificarse según la madurez del centro laboral.
La Inclusión de Personas con Capacidades Diferentes en las Instituciones y Organizaciones
1.- Ayudar a sensibilizar a la gente a poder entender el objetivo de facilitar el acceso de las personas con capacidades diferentes a los espacios y servicios locales de educación y empleo.
3.- Implementar sitios web dinámicos para las personas con capacidades diferentes, donde brindan toda información sobre lo que ellos requieran.
4.- Buscar que la sociedad se familiarice con las personas con capacidades diferentes lo cual contribuirá a un mejor desarrollo en la sociedad y así evitaríamos discriminarlos, por eso es de mucha ayuda diseñar diferentes sitios web con una sola finalidad de ayudar a estas personas.
5.- Diseñar programas o sitios web el cual estas personas con capacidades diferentes tengan acceso a dichas páginas ayudándolas así a desarrollar sus habilidades porque ellos también pueden.
6.- Promover programas de formación, orientación, sensibilizarnos y prácticas laborales que permitan mejorar la incorporación de las personas con capacidades diferentes al trabajo en una organización.
8.- Promover mediante la web noticias de como mucha personas con capacidades diferentes han triunfado y han seguido adelante pese a su discapacidad.
9.- Fomentar la participación de las personas con capacidades diferentes en las organizaciones y así puedan desarrollar sus habilidades mediante sus actividades, también crear anuncios de trabajo mediante la web que vayan dirigidos a estas personas.
10.- Realizar campañas de sensibilizarnos mediante la web o anuncios, destacando la igualdad de los derechos de las personas con capacidades diferentes.
Inclusión de las personas con discapacidades y
la salud
La inclusión permite que las personas con discapacidades aprovechen los beneficios de las mismas actividades de prevención y promoción relacionadas con la salud en que participan quienes no tienen una discapacidad. Los ejemplos de estas actividades incluyen:
- programas de educación y consejería que promuevan la actividad física, mejoren la nutrición o reduzcan el consumo de tabaco, alcohol o drogas; y
- mediciones de la presión arterial y del colesterol durante exámenes médicos anuales, y pruebas de detección de enfermedades como las cardíacas, el cáncer y la diabetes.
La inclusión de personas con discapacidades en estas actividades comienza con la identificación y eliminación de los obstáculos para su participación.
¿Por qué esto es importante?
De acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, “las personas con discapacidades incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales (como de audición o visión) a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás”.
Las personas con discapacidades enfrentan desventajas significativas con respecto a la salud, como son:
- los adultos con discapacidades tienen más probabilidades de tener enfermedades cardíacas, accidentes cerebro vasculares, diabetes o cáncer que los adultos sin discapacidades;
- los adultos con discapacidades tienen más probabilidades de ser fumadores que los adultos sin discapacidades; y
- las mujeres con discapacidades tienen menos probabilidades de haberse hecho una mamo-grafía para detectar cáncer de mama que las mujeres sin discapacidades.
Aunque la discapacidad se relaciona con afecciones (como la artritis, o afecciones mentales o emocionales) o eventos (como las lesiones), el funcionamiento, la salud, la independencia y la participación en la sociedad de las personas con discapacidades pueden variar dependiendo de varios factores:
- Gravedad de la deficiencia subyacente
- Influencias y expectativas sociales, políticas y culturales
- Aspectos de entornos naturales y construidos
- Disponibilidad de tecnología y dispositivos de asistencia
- Apoyo y participación de la familia y la comunidad
La inclusión de personas con discapacidad significa entender la relación entre la manera en que las personas funcionan y cómo participan en la sociedad, así como garantizar que todas tengan las mismas oportunidades de participar en todos los aspectos de la vida al máximo de sus capacidades y deseos.
¿Cuáles son los deberes del Estado en materia de inclusión de las personas con discapacidad?
Finalmente, es importante que las entidades públicas, organizaciones de y para personas con discapacidad, organizaciones de la sociedad civil, representantes del sector privado y población en general, debe conocer y comprometerse en dar a las personas con discapacidad una efectiva igualdad de oportunidades, entendiendo para ello que la generación de un cambio cultural se encuentra también en manos de cada ciudadano y ciudadana.
La inclusión permite que las personas con discapacidades aprovechen los beneficios de las mismas actividades de prevención y promoción relacionadas con la salud en que participan quienes no tienen una discapacidad. Los ejemplos de estas actividades incluyen:
La inclusión de personas con discapacidades en estas actividades comienza con la identificación y eliminación de los obstáculos para su participación.
De acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, “las personas con discapacidades incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales (como de audición o visión) a largo plazo que, al ínter actuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás”.
Las personas con discapacidades enfrentan desventajas significativas con respecto a la salud, como son:
Aunque la discapacidad se relaciona con afecciones (como la artritis, o afecciones mentales o emocionales) o eventos (como las lesiones), el funcionamiento, la salud, la independencia y la participación en la sociedad de las personas con discapacidades pueden variar dependiendo de varios factores:
La inclusión de personas con discapacidad significa entender la relación entre la manera en que las personas funcionan y cómo participan en la sociedad, así como garantizar que todas tengan las mismas oportunidades de participar en todos los aspectos de la vida al máximo de sus capacidades y deseos.
Derechos Humanos De las Personas Con Discapacidad Diferentes
Todas las personas con discapacidad deben recibir el mismo trato sin excepción alguna y sin distinción, ni discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas, nacionalidad o por cualquier circunstancia tanto en su persona como en su familia.
Los derechos humanos son universales, políticos, civiles, económicos, sociales y culturales, pertenecen a todos los seres humanos, incluyendo a las personas con distintas discapacidades. Las personas discapacitadas deben gozar de sus derechos humanos u libertades fundamentales en términos iguales con otros de la sociedad, sin discriminación de ningún tipo. Ellos también disfrutan de ciertos derechos específicamente ligados a su estatus.
1. Los derechos humanos para las personas discapacitadas incluyen los siguientes derechos indivisibles, interdependiente e interrelaciones.2. El derecho a la no distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en su condición de discapacidad basada en el efecto de deteriorar el disfrute de los derechos humanos y libertades fundamentales.3. El derecho a la igualdad de oportunidades.4. El derecho a una completa igualdad y protección ante la Ley.5. El derecho a una alto estándar de salud para un tratamiento médico, psicológico y funcional, de igual manera a una rehabilitación médica y social y otros servicios necesarios para el máximo desarrollo de las capacidades, habilidades y auto-confianza.6. El derecho a trabajar, de acuerdo con sus capacidades, a recibir salarios que igualitarios que contribuyan a un estándar de vida adecuado.7. El derecho a ser tratado con dignidad y respeto.
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